Подведены итоги программы «Учитель»: 6 преподавателей получили денежные премии

23 ноября 2025 года в Ереване гуманитарный фонд «Нор Нахичеван» торжественно подвел итоги программы «Учитель». Эта инициатива, стартовавшая как новое направление деятельности фонда, преследовала четкую цель: высоко оценить самоотверженную работу учителей, работающих в школах приграничных областей Республики Армения, граничащих с Азербайджаном. Заявки на участие в программе «Учитель», которая носила конкурсный характер, могли подавать преподаватели, работающие в 155 школах Араратской, Гегаркуникской, Сюникской, Вайоцдзорской и Тавушской областей (марзов) РА. Роль учителя в приграничной школе выходит за рамки академических обязанностей; он также становится источником психологической поддержки и носителем надежды. Следовательно, целью программы было не только финансовое поощрение, но и выражение общественного уважения к их труду. После запуска программы, заявки на участие принимались до 30 сентября. Система оценки была разработана с большой тщательностью для обеспечения прозрачности и справедливости. Участники должны были набрать не менее 8 из максимально возможных 10 баллов, чтобы стать лауреатами. Оценивался широкий спектр достижений, зарегистрированных в ходе профессиональной деятельности учителя, включая наличие профессиональной категории (таракарга), звание «Лучший учитель» (как признание на государственном уровне), самостоятельные или совместные научно-педагогические исследования или публикации, наличие учеников – призеров республиканских олимпиад (как показатель качества преподавания), а также добровольное участие в различных программах, демонстрирующее вовлеченность в жизнь сообщества. Кроме того, подчеркивалось наличие любой проектной работы, реализованной с учениками, которая демонстрировала инновационные подходы, направленные на развитие практических навыков. Разнообразие этих критериев позволило оценить педагога не только как преподавателя, но и как лидера и активного участника своего сообщества. Хотя правила конкурса предусматривали награждение до 12 учителей, исходя из строгих требований к оценке, порог в 8 баллов преодолели всего 6 учителей. Этот факт указывает не на низкое число участников, а на высокие требования программы и выдающиеся профессиональные качества лауреатов. Лауреаты программы «Учитель»: Асмик Григорян (Капанская средняя школа № 3, Сюникская область), Мери Мартиросян (Капанская средняя школа № 3, Сюникская область), Аревик Маргарян (Средняя школа им. Л. Адамяна села Неркин Кармир Ахбюр, Тавушская область), Анна Антонян (Ноемберянская основная школа № 2, Тавушская область), Эрмине Мелконян (Средняя школа села Сотк, Гегаркуникская область), Ирина Агамян (Средняя школа села Воскепар, Тавушская область). Каждый награжденный учитель получил поощрительную премию в размере 200 000 драмов РА путем безналичного перевода. Значимость этой программы следует рассматривать в контексте более широкой миссии фонда, направленной на устойчивое развитие приграничных общин РА и укрепление человеческого потенциала. Поддержка учителей в приграничной зоне равносильна укреплению государственности, поскольку образованное и вдохновленное новое поколение является основой будущей безопасности и прогресса страны. Программа призвана смягчить проблемы, с которыми сталкиваются эти педагоги, – от нехватки образовательных ресурсов до напряженной ситуации на границе. В ходе мероприятия директор Фонда Мгер Ованнисян подчеркнул роль учителей, отметив: «Для нашего фонда программа «Учитель» – это не только финансовая поддержка, но и провозглашение системы ценностей. Мы глубоко осознаем, что прочность наших приграничных общин зависит от самоотверженности тех учителей, которые каждый день, преодолевая многочисленные трудности, формируют интеллектуальный и моральный стержень нации. Эти шесть лауреатов являются доказательством того, что граница нашей родины защищается не только оружием, но и знанием и верой. Наш долг – чтить и поддерживать тех, чья миссия состоит в обучении, даже в самых опасных условиях. Мы благодарны им за их патриотическую службу». Программа «Учитель» в виде практической помощи по поощрению сложной и ответственной работы учителей в приграничных школах открывает новые горизонты, создавая модель, которая может быть применена другими инициативами. Фонд намерен сделать эту программу ежегодной. Таким образом, Фонд вносит реальный вклад в укрепление национальной системы образования и стабильность будущего приграничных общин.